Προφίλ ειδικότητας

Προσχολικής Αγωγής, Ημερήσιας Φροντίδας Παιδιών Με Ειδικές Ανάγκες

Ο κάτοχος διπλώματος ΙΕΚ στην ειδικότητα «Προσχολικής Αγωγής, Ημερήσιας Φροντίδας Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες» εργάζεται σε κέντρα προσχολικής αγωγής, σε συμβουλευτικά κέντρα και σε κέντρα ειδικής αγωγής και εκτελεί τις ακόλουθες κύριες επαγγελματικές δραστηριότητες υπό την καθοδήγηση και σε συνεργασία με τον/την υπεύθυνο/η εξειδικευμένο/η Δάσκαλο, Βρεφονηπιοκόμο ή Νηπιαγωγό:

Μεριμνά για την ψυχοσωματική υγεία και ψυχοσωματική εξέλιξη παιδιών με ειδικές ανάγκες, ηλικίας 0-6 ετών. Ακολουθώντας το ημερήσιο πρόγραμμα του Ειδικού Κέντρου προσφέρει στα παιδιά αγωγή, ψυχαγωγία, περιποίηση, φροντίδα, φαγητό σύμφωνα με τις αρχές της Βρεφοκομίας, της Παιδαγωγικής και της Ειδικής Αγωγής.

Παρέχει στα παιδιά θεραπευτική και παιδαγωγική βοήθεια (αγωγή λόγου, κινητική αγωγή, ακουστική αγωγή, εθισμός και διδασκαλία χρήσης αντισταθμιστικών συσκευών και μηχανημάτων κ.α.) με την καθοδήγηση των επιμέρους ειδικών, προκειμένου να διασφαλιστεί η καλύτερη δυνατή εξέλιξή τους.

Συμβάλλει – με την άμεση επαφή και παρακολούθηση – στην ολοκλήρωση της διαγνωστικής εικόνας του παιδιού ( εκτίμηση προόδου, εντοπισμός προβλημάτων και δυσκολιών ) και στην προετοιμασία του για την παρακολούθηση κατάλληλου προγράμματος της επόμενης βαθμίδας.

Σε συνεργασία με τη Δ/νση του Κέντρου βοηθά τους γονείς στην κατανόηση και αποδοχή του προβλήματος, στην εξισορρόπηση της προσωπικότητάς τους και τη διατήρηση της ψυχικής τους υγείας. Τους ενημερώνει και τους παρέχει οδηγίες και κατευθύνσεις για τη σωστή συμπεριφορά τους απέναντι στο παιδί στο σπίτι.

Διατηρεί στενή επαφή – σε συνεργασία με τη Δ/νση του Κέντρου – με ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, γιατρούς (φαρμακευτική αγωγή) λογοθεραπευτές και άλλους ειδικούς ειδικών κοινωνικών επαγγελμάτων.

Ενημερώνει το τετράδιο ημέρας του κάθε παιδιού σχετικά με την καθημερινή του συμπεριφορά.

Εκτελεί σε ημερήσια βάση τις εργασίες που περιγράφονται παρακάτω ( ανάλυση επαγγέλματος), με ιδιαίτερη προσοχή λόγω της ειδικής περίπτωσης του κάθε παιδιού.

Τι θα μάθω

Παιδαγωγική – Νηπιαγωγική, Ψυχολογία (Γενική, Εξελικτική, Κοινωνική), Ψυχοπαθολογία.

Στοιχεία Ειδικής Αγωγής.

Βρεφοκομία, Παιδιατρική, Πρώτες Βοήθειες.

Μουσική, Μουσικοκινητική αγωγή, Τεχνικά, Παιδική Λογοτεχνία.

Κοινωνιολογία, Κοινωνική Πρόνοια.

Διαπροσωπικές Σχέσεις – Επικοινωνία.

Οργάνωση Βρεφονηπιακού σταθμού.

Ποια επαγγελματικά καθήκοντα θα έχω

Υποδοχή βρεφών και νηπίων.

Παραλαβή των βρεφών και των νηπίων (από τα σχολικά λεωφορεία ή από τους γονείς).

Τακτοποίηση ατομικών ειδών.

Ατομική απασχόληση σε γωνιές δραστηριοτήτων.

Έλεγχος προσέλευσης βρεφών και νηπίων (παρουσίες – απουσίες)

Ατομική καθαριότητα παιδιών.

Καθαριότητα των βρεφών: άλλαγμα – ευκαιριακά εκπαίδευση στο δοχείο και στην ατομική καθαριότητα).

Καθαριότητα των νηπίων: χρήση τουαλέτας – πλύσιμο χεριών (σαπούνι – πετσέτα) και προσώπου (χρήση οδοντόκρεμας).

Διατροφή (Πρόγευμα, μεσημεριανο γεύμα, απογευματινό).

Εποπτεία κουζίνας για την ιδιαίτερη διαίτηση του κάθε παιδιού

Προετοιμασία γευμάτων με τη συμμετοχή των παιδιών (στρώσιμο τραπεζιού, διανομή, συγκέντρωση σκευών, τακτοποίηση χώρου).

Τάϊσμα των βρεφών αλλά και των νηπίων εάν αντιμετωπίζουν πρόβλημα.

Ενίσχυση της ανάπτυξης των νηπίων – μέσα από την διαδικασία των γευμάτων – σε διάφορους τομείς:

Αυτοεξυπηρέτηση, κοινωνικοποίηση, επικοινωνία κ.α.

Γνώση των διαφόρων τροφών (χρήση και θρεπτική αξία)

Πρόγραμμα Αγωγής.
Δραστηριότητες που καλύπτουν όλους τους αναπτυξιακούς τομείς αγωγής των παιδιών

Γλωσσικές ασκήσεις

Αισθητηριακές ασκήσεις.

Αντιληπτικές ασκήσεις.

Ελεύθερες ανακοινώσεις από τα παιδιά.

Γλωσσικές ασκήσεις – ενίσχυση από παιδαγωγό.

Ζωγραφική – Κολάζ – Πλαστική – Χειροτεχνία.

Θεατρικό παιχνίδι – Δραματοποίηση – Λογοτεχνία – Κουκλοθέατρο.

Μουσική – Ρυθμική.

Μουσεία – Χώροι τέχνης κτλ..

Γωνιές.

Δεξιότητες (προμαθηματικές έννοιες, προανάγνωση, προγραφή).

Παιχνίδι οργανωμένο ή ελεύθερο.

Διαφορετικό πρόγραμμα για κάθε περίπτωση αναπηρίας.

Παιδιά με διαταραχές στην όραση.

Παιδιά με διαταραχές στην ακοή.

Νοητικά καθυστερημένα παιδιά.

Παιδιά με σωματικές αναπηρίες.

Παιδιά με διαταραχές λόγου.

Παιδιά με συναισθηματικές διαταραχές.

Παιδιά με δυσκολίες προσαρμογής.

Παιδιά με πολλαπλές αναπηρίες.

Ανάπαυση παιδιών και νηπίων.

Προετοιμασία χώρου και παιδιών.

Οργάνωση κατάλληλου περιβάλλοντος.

Απασχόληση των παιδιών που για οποιονδήποτε λόγο δεν αναπαύονται με επιτραπέζια παιδαγωγικά παιχνίδια ή στις διάφορες παιδαγωγικές γωνιές.

Αναχώρηση.

Τυχόν ανακοινώσεις στους γονείς.

Τυχόν καθαριότητα.

Τυχόν έκτακτο πρόβλημα υγείας.

Που μπορώ να δουλέψω

Σε κέντρα προσχολικής αγωγής.

Σε συμβουλευτικά κέντρα.

Σε κέντρα ειδικής αγωγής.

Στον Ιδιωτικό και Δημόσιο Τομέα.

Ποια μαθήματα θα παρακολουθήσω (κάθε εξάμηνο διαρκεί 14 εβδομάδες)

Α ' ΕΞΑΜΗΝΟ

Αγγλικά (3)

Χρήση Η/Υ (2)

Παιδική Αγωγή - Πηπιαγωγική (2)

Γενική Ψυχολογία (2)

Εξελικτική Ψυχολογία (2)

Τεχνικά (2)

Μουσικοκινητική Αγωγή (2)

Στοιχεία Υγιεινής (2)

Βρεφοκομία (3)

Παιδική Λογοτεχνία (2)

Πρακτική Άσκηση σε Εργασιακό Χώρο (4)

Β ' ΕΞΑΜΗΝΟ

Αγγλικά (3)

Χρήση Η/Υ (2)

Γενική Ψυχολογία (2)

Παιδαγωγική - Νηπιαγωγική (2)

Εξελικτική Ψυχολογία (2)

Τεχνικά (2)

Μουσικοκινητική Αγωγή (2)

Στοιχεία Παιδιατρικής (2)

Βρεφοκομία (2)

Πρώτες Βοήθειες (2)

Παιδική Λογοτεχνία (2)

Πρακτική Άσκηση σε Εργασιακό Χώρο (5)

Γ ' ΕΞΑΜΗΝΟ

Αγγλικά (3)

Μουσικοκινητική Αγωγή (2)

Ανθρώπινες Σχέσεις - Επικοινωνία (2)

Κοινωνική Ψυχολογία (2)

Στοιχεία Οργάνωσης Βρεφονηπιακού Σταθμού (2)

Στοιχεία Διαιτητικής (2)

Προβλήματα Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες (2)

Ψυχοπαθολογία (2)

Στοιχεία Ειδικής Αγωγής (2)

Κοινωνική Πρόνοια (2)

Πρακτική Άσκηση σε Εργασιακό Χώρο (5)

Δ ' ΕΞΑΜΗΝΟ

Αγγλικά (3)

Παιδιά με Διαταραχές Όρασης (12 συνολικά)

Παιδιά με Διαταραχές Ακοής (12 συνολικά)

Νοητικά Καθυστερημένα Παιδιά (12 συνολικά)

Παιδιά με Σωματικές Αναπηρίες (12 συνολικά)

Παιδιά με Διαταραχές Λόγου (12 συνολικά)

Παιδία με Συναισθηματικές Διαταραχές (12 συνολικά)

Παιδιά με Δυσκολίες Προσαρμογής (12 συνολικά)

Παιδιά με Πολλαπλές Αναπηρίες (12 συνολικά)

ΙΕΚ PRAXIS : Σημεία Υπεροχής

	ΟΙ ΠΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ σε όλες τις ειδικότητες (δείτε τις εγκαταστάσεις)
	ΔΩΡΕΑΝ ΕΞΤΡΑ ΠΑΡΟΧΕΣ που ανάλογα με τη ειδικότητα περιλαμβάνουν: Δωρεάν Βιβλία και Εκπαιδευτικό Υλικό, Δωρεάν Αναλώσιμα και Υλικά, Δωρεάν Εργαλεία, Δωρεάν Δεύτερη Ειδικότητα ή κύκλο σπουδών, Πιστοποιήσεις Πληροφορικής και Ξένων Γλωσσών, Εκπτωτική Φοιτητική Κάρτα κλπ (δείτε αναλυτικά τις παροχές)
	ΚΟΡΥΦΑΙΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ με καταξιωμένους συνεργάτες σε κάθε ειδικότητα (δείτε τις συνεργασίες)
	ΑΠΟΛΥΤΗ ΕΠΙΜΟΝΗ ΣΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (hands on διδασκαλία): όλα τα μαθήματα διδάσκονται με απ’ ευθείας εφαρμογή και στο εργαστήριο από την πρώτη ημέρα
	ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ σε συνεργασία με την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (δείτε τις Συμμετοχικές Εκπαιδευτικές Μεθόδους)
	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ (δείτε τα βιογραφικά των εκπαιδευτών)
	ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ, ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ σε εκατοντάδες συνεργαζόμενες επιχειρήσεις όλων των κλάδων (δείτε τις δυνατότητες επαγγελματικής αποκατάστασης)
	ΚΡΑΤΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ – ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ – ΑΝΑΒΟΛΗ ΣΤΡΑΤΕΥΣΗΣ
	ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: Δωρεάν Σεμινάρια, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Εκδρομές, συλλογικές Δραστηριότητες
	ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΣΥΝΕΧΙΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ μετά την αποφοίτηση από το ΙΕΚ

ΟΝΟΜΑ*
ΕΠΙΘΕΤΟ*
ΣΤΑΘΕΡΟ ΤΗΛ*
KINHTO ΤΗΛ*
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΠΟΛΗ
Τ.Κ.
EMAIL*

Praxis

Προσχολικής Αγωγής, Ημερήσιας Φροντίδας Παιδιών Με Ειδικές Ανάγκες